答:鲍尔沃尔纳应用实证研究方法从企业教育和培训活动的角度,对很多企业进行了深入的观察与分析,归纳出了学习型企业的发展模式。他认为,企业学习活动的发展一般经历五个阶段:
1、 无意识学习。企业尚无有意开发的学习项目。
2、 消费性学习。企业出资选送部分员工到企业以外的教育部门进修。
3、 学习引入企业。企业开始有意识的在内部开发适合自己特定需要的学习项目,并建立相应的学习基地来推动这项工作。
4、 确定企业的学习日程。企业已把学习纳入组织日常工作中,企业的课程设计进一步趋向成熟,课程更富创造性,立足满足企业的特定需要。
5、 学习已与工作融合。企业可以根据目前自身状况和发展目标来选择合适的切入点,着手建立学习型组织。
1、 无意识学习。企业尚无有意开发的学习项目。
2、 消费性学习。企业出资选送部分员工到企业以外的教育部门进修。
3、 学习引入企业。企业开始有意识的在内部开发适合自己特定需要的学习项目,并建立相应的学习基地来推动这项工作。
4、 确定企业的学习日程。企业已把学习纳入组织日常工作中,企业的课程设计进一步趋向成熟,课程更富创造性,立足满足企业的特定需要。
5、 学习已与工作融合。企业可以根据目前自身状况和发展目标来选择合适的切入点,着手建立学习型组织。