答：在课堂教学中，引导是一种学习概念，虽然当中仍然存在教与学两个元素，主要的学习内容仍然有教师拟定，但学习过程则注重学生的参加和教师的启发。引导的学习是互动的，教师引发学生思想，继而将零碎的思想组织起来，构成学习的内容，正因为这些内容是由学生思想所形成的，所以他们会较容易接纳。由此引申到企业管理方面，引导式的企业管理方式可以充分调动员工的自主性，有助于员工发挥自身的创造力，培养员工独立完成工作的能力。现代企业最宝贵的资源是人才，企业在培养人才时既不可以管得太严，束缚了人才的发展潜能，也不可以自由放任之，浪费了人才的发展潜能。企业应当引导员工积极主动地为企业发展服务，积极参与企业管理和自我管理，通过引导，使得员工从心底认同企业对其管理，并且更好地融于企业文化。