答:校园电子商务从商业运作模式来看类似于一般电子商务,都是通过网络进行商品、服务或信息的交换。但与一般电子商务相比较,校园电子商务除了具有跨时空、数字化、公开、透明等一般特征外,还有其独到的特色。
(一)优良的网络环境。高校既是知识密集的地方, 也是电脑普及率最高的地方之一, 大部分学校为了便利学生的学习与生活大都建有内部的局域网, 校园网站可以24 小时开放服务, 而且网络使用费用很便宜。
(二)稳定的大学生消费群体。大学校园里稳定的学生、教师客户群是别人无法复制的; 大学生有许多共同的兴趣和消费倾向, 消费商品较单一; 大学校园里的消费群体素质较高, 容易接受新生事物, 特别是学生年龄一般在18- 25 岁左右, 正处在求知欲旺盛的阶段,是开展电子商务的主力军。有现成的网络环境, 又有潜在的巨大消费群, 为校园电子商务的成功铺平了道路。
(一)优良的网络环境。高校既是知识密集的地方, 也是电脑普及率最高的地方之一, 大部分学校为了便利学生的学习与生活大都建有内部的局域网, 校园网站可以24 小时开放服务, 而且网络使用费用很便宜。
(二)稳定的大学生消费群体。大学校园里稳定的学生、教师客户群是别人无法复制的; 大学生有许多共同的兴趣和消费倾向, 消费商品较单一; 大学校园里的消费群体素质较高, 容易接受新生事物, 特别是学生年龄一般在18- 25 岁左右, 正处在求知欲旺盛的阶段,是开展电子商务的主力军。有现成的网络环境, 又有潜在的巨大消费群, 为校园电子商务的成功铺平了道路。

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